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              校园新闻


              捷报9992019银河国际4名学生被西安交大本硕连读少年班录取

              发布时间 2018-03-26 20:35:57   作者本站编辑   来源 本站原创

                     近日,从西安交通大学招生办传来消息,我校创新实验班—郑舜华李不言马铎马君豪4名同学历经初试复试层层筛选,脱颖而出,被西安交大本硕连读少年班录取。至此我校已经为西安交通大学本硕连读少年班先后输送了50位优秀人才。4名同学将进入西安交大国家理科实验班“钱学森班”学习,开启长达8年的超前本硕连读。

                     据了解,西安交大少年班的录取分为初试和复试,进入复赛的学生要参加包括学业能力笔试综合素质测试体能测试和面试在内的四大模块的综合测试,试题难度之大,超过高考。然而,9992019银河国际创新人才培养模式实验班的4名学子却一路过关斩将,拿到了来自西安交通大学本硕连读少年班的录取通知书,比同龄人提早一步迈进了重点大学的殿堂。其中,郑舜华获得全国第3名河南省第1名,李不言获得全国第10名的好成绩。一所学校囊括了全国前十名的两位同学,9992019银河国际再次创造了骄人的奇迹!

                     自2000年12月我校成为全国超常教育研究会会员河南省创新人才培养模式实验班项目学校以来,在学校“培养世界的中国人”这一育人理念下,依据国际文凭组织(IB)的人才培养标准,学校重视学生非智力因素的开发,践行多元智能理论,着力从学制改革课程设置课程实施评价创新等方面创新人才培养模式,培养拔尖创新人才,探索适合每一个学生智能特点及个性特长的教育。  

                     校长高正起说:“不能站在时代发展的高度而实施的教育是目光短浅的教育;不能站在持续发展的高度而实施的教育是急功近利的教育;不能站在全面而个性发展的高度实施的教育是畸形和残缺的教育。”

                     我校创新实验班坚持“重划学段系统推进拓宽加深注重实践”的16字教学原则经过反复探索构建了基于创新人才培养的立体课程体系即基础型课程-拓展型课程-综合实践类课程从而实现教育的创新促进学生全面而有个性的发展。

                     创新实验班着眼于学生的长远发展和终生幸福以学生为中心以活动为载体实施 “主体体验式自我教育”德育模式通过“生活上的自我管理思想上的自我教育学习上的自主合作”三个维度促进学生自我约束自我调节自我发展。

                     此外,多元化的以人为本的评价方式,极大地挖掘了学生的优势和潜能,增强了他们的自信心,开拓了他们的创新力和创造力,最终实现学生的优质全面发展。

               

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